90% des jeunes enseignants ne s'estiment pas formés au handicap
PARIS, 4 oct 2011 (AFP) -
Si les trois quarts d'entre eux disent "s'éclater" dans leur métier, plus des deux tiers estiment que leur formation professionnelle les a peu ou pas du tout préparés aux réalités du terrain.
"Les réponses sur la question du handicap ne nous ont pas étonnés. En formation initiale et continue, il n'y a rien. Toutes les écoles, voire toutes les classes, ont maintenant un ou deux élèves handicapés et nos collègues ne savent pas faire. C'est une difficulté", a commenté à l'AFP le secrétaire général du SE-Unsa, Christian Chevalier.
Pour le syndicat, "les nouveaux enseignants sont très demandeurs d'une nouvelle façon de travailler", car 85% des sondés "souhaitent travailler en équipe" et si 48% jugent les notes nécessaires, 45% pensent le contraire.
"Les jeunes enseignants sont désormais nombreux à s'interroger sur la notation et cela m'a surpris", a relevé M. Chevalier. "L'appel de l'association Afev à la suppression des notes en primaire a rendu ce débat de plus en plus pertinent en le liant à la difficulté scolaire", a-t-il ajouté.
L'Afev est une association qui regroupe plus de 7.000 étudiants apportant du soutien scolaire à autant d'élèves de milieux populaires.
Par ailleurs, trois quarts des enseignants sondés par le SE-Unsa disent travailler plus de 40 heures par semaine (dont la moitié plus de 44 heures) et 68% estiment ne pas vraiment bien gagner leur vie.
Dès lors, et du fait de "semaines déjà fort remplies" selon le syndicat, les trois quarts répondent par la négative à la question "êtes-vous prêts à travailler plus pour gagner plus?"
Enfin, 82% se déclarent peu ou pas du tout satisfaits de la gestion des ressources humaines au ministère, et 42% disent trouver les syndicats "indispensables".
Enquête réalisée par le Se-Unsa du 14 avril au 20 septembre auprès d'enseignants du primaire et du secondaire ayant au plus 12 ans d'ancienneté.
4.898 de personnes ont répondu par internet, dont 85% de moins de 35 ans et 80% de femmes.
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Handicap & formation des enseignants: copie à revoir
Les jeunes enseignants estiment à 90% qu'ils ne sont pas formés à l'accueil des enfants en situation de handicap et 45% disent ne pas bien savoir faire progresser les élèves en difficultés, selon une enquête du syndicat SE-Unsa.
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