A partir de cette année, les personnes porteuses de handicaps sont intégrées, dans la mesure du possible, aux cours dit « classiques ». Ainsi, dans le cours adulte, une personne déficiente visuelle et un déficient auditif sont déjà intégrés à part entière. Leur « différence », dont les participants valides ont eu connaissance, ne semble gêner ni les uns ni les autres, preuve que l'on peut toujours faire reculer les barrières du handicap.
Une volonté d'intégration plus forte
Les cours individuels pour adultes et enfants porteurs de handicap, que certains suivent depuis plus d'une dizaine d'années, sont toutefois maintenus pour les personnes qui en font la demande.
L'accompagnement des centres (IME, CAT ...) se poursuit pour le plaisir des participants et des éducateurs qui trouvent dans cette activité un projet éducatif personnalisé ainsi qu'un maintien en forme des pensionnaires.
