A quelques jours de la rentrée en Métropole, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale, a fait sa pré-rentrée sur l'île de La Réunion à l'occasion d'un voyage express de deux jours. En compagnie de Sophie Cluzel, secrétaire d'Etat au Handicap, il a axé son déplacement sur le thème de l'inclusion scolaire en se rendant dans deux unités d'enseignements en maternelle autisme (UEMA) et en allant à la rencontre des différents acteurs et parents d'élèves.
Au plus près des besoins ?
Sophie Cluzel, accompagnée de Claire Compagnon, déléguée interministérielle à la stratégie autisme et neurodéveloppement, prolonge son voyage jusqu'au 22 août. L'occasion de présenter, également, le dispositif PIAL (pôle inclusif d'accompagnement localisé) qui, expérimenté depuis la rentrée 2018 dans toutes les académies, vise à mutualiser systématiquement les AESH (assistants de vie scolaire) et « permettre d'accompagner au plus près les besoins pédagogiques de chaque élève », selon le gouvernement. La visite d'une unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) est également au programme, ainsi que des rencontres sur le thème de l'emploi, du logement et de la prise en charge médico-sociale.
Le 17 juillet 2019, les deux ministres ont installé le Comité national de suivi de l'école inclusive, conformément à l'engagement pris lors de la présentation, le 11 juin dernier, des mesures constitutives du « grand service public de l'école inclusive » (article en lien ci-dessous).
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