Jeudi 21 mai 2015, place du Nombre d'Or à Montpellier. Une banderole suscite la curiosité des passants : « Venez tester vos limites ». Comment prendre le tramway en fauteuil roulant ? Comment demander son chemin avec un casque anti-bruit sur les oreilles ? Comment tartiner une biscotte les yeux bandés ? Ce genre de questions a trotté dans de nombreuses têtes tout au long de la journée. Dans le cadre d'un projet étudiant, cinq élèves du Ceména de Montpellier en formation moniteur-éducateur ont choisi de tester les limites du grand public face aux contraintes du handicap. « C'est une problématique qui nous tenait tous à cœur », indique l'une des initiatrices du projet, Élodie Bregand. « Nous ne souhaitions pas mettre en place quelque chose vu et revu mais plutôt des petits jeux afin que les habitants puissent se mettre dans la peau des personnes avec un handicap physique. » Des situations dans lesquelles les Montpelliérains n'ont pas vraiment été à leur aise.
Une journée filmée par des personnes handicapées mentales
L'étudiante prend l'exemple de cet homme « aveugle » à qui il a été demandé d'acheter du beurre. « Il a connu énormément de difficultés à se repérer, surtout que le gérant s'est amusé à déplacer certaines choses dans son magasin… » Un message à faire passer ? « Ce que nous voulons montrer à travers ce projet, c'est qu'un petit geste auprès d'une personne handicapée peut beaucoup aider. » Si les ateliers de sensibilisation au handicap demeurent assez présents en entreprise, ils sont quasi révolutionnaires dans un cadre grandeur nature. Quoi qu'il en soit, le groupe d'étudiants va avoir l'occasion de poursuivre leur engagement. En effet, pour préparer cette journée, ils ont décidé de faire appel à l'Atelier thérapeutique occupationnel (ATO) Les Écureuils afin de filmer les différentes expériences. La suite ? « Monter un court-métrage à partir des images, le diffuser sur les réseaux sociaux et, éventuellement, le présenter à un ou plusieurs festivals. » Une façon pertinente de montrer le handicap des personnes valides vu par des personnes handicapées mentales.
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