R & D - Articles (page 25)

Emploi accompagné et handicap et les actifs aidants : la Fondation internationale de recherche appliquée sur le handicap (Firah) lance 2 nouveaux appels à projets. Date limite de dépôt des candidatures : le 23 septembre 2019. L'été pour postuler !

Quand on dit "sclérose en plaques", on pense souvent aux troubles moteurs. Pourtant, cette maladie en entraîne d'autres, bien moins visibles, dont la fatigue et les problèmes urinaires. L'injection de botox peut aider à combattre ces derniers.

A Paris, le plus grand rassemblement scientifique autour du handicap de l'enfant a souhaité, en 2019, donner toute leur place aux familles. Pourtant "expertes", elles sont le parent pauvre du parcours thérapeutique. Ça doit changer...

Du 23 au 25 mai, plus de 1330 experts venus du monde entier se donnent RV à Paris pour la 31ème Conférence européenne autour du handicap de l'enfant (EACD). Pour la 1ère fois, elle ouvre ses portes aux personnes concernées. Quelles innovations ?

200 ans de recherche sur la sclérose en plaques et toujours des mystères et zones d'ombre. Le programme DHUNE fait le point sur les avancées en 2019 et les prochains défis à relever, notamment la réparation des séquelles...

Emoface, une application pour tablette inventée par une chercheuse française, vise à aider les jeunes autistes à comprendre, exprimer les émotions et à gérer des situations sociales. Objectif : créer un "atlas" de 412 émotions.

Après sa manette dédiée aux gamers handicapés en septembre 2018, Microsoft planche sur un outil pour les personnes malvoyantes capable de lire... le braille ! Pour le moment, seul le brevet est déposé. Des raisons d'y croire ?

Un exosquelette révolutionnaire sur le marché ! L'Atalante permet aux personnes paraplégiques de marcher de manière autonome, sans béquille. Ce bijou à 200 000 € est à la disposition des centres de rééducations. Bientôt une version grand public...

La greffe de selles pour diminuer les symptômes de l'autisme ? Il ne s'agit pas d'une nouvelle rumeur mais d'une avancée scientifique majeure. 18 patients ont pris part à une étude américaine innovante. Résultat : des améliorations significatives.

En quoi la métacognition peut aider les étudiants en situation de handicap à maximiser leurs compétences et améliorer leur apprentissage ? Sciences Po présente les résultats "fructueux" de son atelier sur les innovations pédagogiques.