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Le gouvernement lance la concertation sur l'école inclusive le 22 octobre 2018. Trois objectifs majeurs sur lesquels devra plancher le CNCPH : la qualité de scolarisation, le métier d'accompagnant et les pôles inclusifs d'accompagnement localisés.

La Cité des sciences de Paris accueille un séminaire international sur l'éducation inclusive les 18 et 19 octobre. Deux ministres au rendez-vous pour débattre et s'inspirer de ce qui se fait ailleurs, en attendant la grande concertation annoncée.

L'Assemblée nationale a retoqué une proposition de loi LR pour "l'inclusion des élèves en situation de handicap", le ministre de l'Education mettant en avant "le chemin" déjà pris par le gouvernement et une concertation à venir.

En 2018, la majorité des écoles reviennent à la semaine des 4 jours. Que faire des élèves le mercredi ? Le Plan mercredi est déployé qui vise l'accueil de tous. Que prévoit-il pour les élèves handicapés ? Réponses en détails.

Des "milliers" d'élèves handicapés "n'ont aucune solution de scolarisation" ou "bénéficient d'un temps faible d'école", dénonce l'Unapei, affichant ses "doutes" face aux propos rassurants du gouvernement.

AESH, unité pour enfants autistes, pôles inclusifs d'accompagnement localisés, plateforme handicap dédiée aux enseignants... Quoi de neuf dans l'école inclusive en 2018 ? Le point avec Sophie Cluzel, secrétaire d'Etat en charge du Handicap.

Vers un retour massif à la semaine de 4 jours ? Dans ce contexte et pour occuper les enfants, un Plan mercredi est mis en œuvre par le ministère de l'Education nationale dès la rentrée 2018. Il promet un accueil adapté pour les enfants handicapés.

A l'occasion de la rentrée scolaire 2016, le ministère de l'Education nationale fait le bilan des réformes en cours et à venir. Une fiche est plus spécialement dédiée à l'accueil des élèves en situation de handicap. Pour eux, quel programme ?